Zapraszam do galerii prac uczniów z klasy V i VI – prezentacja
oraz do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez uczniów klasy VI:
Motywy biblijne
bookcrossing
Prace wykonane pod kierunkiem Pani Ewy Salagierskiej – wychowawczyni klasy VI
Ułatwienia dostępu
Zapraszam do galerii prac uczniów z klasy V i VI – prezentacja
oraz do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez uczniów klasy VI:
Motywy biblijne
bookcrossing
Prace wykonane pod kierunkiem Pani Ewy Salagierskiej – wychowawczyni klasy VI
Brakuje słów, aby podziękować
za matczyną odwagę, cierpliwość,
dobroć, zrozumienie, ale tak bardzo
chcę wyrazić wdzięczność
właśnie Tobie. Najbardziej kochającej z Mam…
Za to, że zawsze jesteś przy mym boku,
Za to, że wskazujesz drogę mi w mroku,
Za to, że dni moje tęczą malujesz
dziś Mamo z całego serca Ci dziękuję!
Mamo, tak bardzo Cię kocham
i dziękuję Ci za wszystko.
Za Twój uśmiech, który ogrzewa
mnie w różnych chwilach życia,
a najbardziej dziękuję Ci za to, że jesteś.
Prezentacja z okazji Dnia Matki: Dzień Matki
Laurki kl.II a i II b z okazji Dnia Matki: Laurki
Prace plastyczne wykonane przez klasę III z okazji Dnia Matki .
Harmonogram konsultacji znajduje się w załączniku:
Konsultacje dla uczniów klas ósmych
oraz oświadczenie do wypełnienia przez rodzica:
Oświadczenie
Szanowni Rodzice i Uczniowie klas ósmych
16, 17 i 18 czerwca 2020 roku spotykamy się na egzaminie kończącym szkołę podstawową. Bez przystąpienia do niego, uczeń szkoły nie może ukończyć.
W związku z sytuacją epidemiczną pojawiły się dodatkowe procedury, z którymi proszę się zapoznać:
Szanowni Rodzice,
W naszym przypadku, zgodnie z decyzją Państwa, wychowanie przedszkolne nadal odbywa się zdalnie, w razie potrzeby zmian, proszę kontaktować się z wychowawcą lub dyrektorem spdziebałtow@tlen.pl.
Zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze i zajęcia rewalidacyjne
W związku z przywróceniem możliwości prowadzenia rehabilitacji ruchowej czy fizjoterapii będzie można prowadzić zajęcia specjalistyczne w jednostkach systemu oświaty.
Od poniedziałku, 18 maja br. przywracamy możliwość, za zgodą rodziców, prowadzenia bezpośrednich zajęć dla dzieci mających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wymagających wsparcia, w tym odpowiednio w realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych czy zajęć rewalidacyjnych niezbędnych do ich prawidłowego rozwoju.
Zajęcia będą prowadzone z zachowaniem zasad sanitarnych.
Źródło: https://kuratorium.kielce.pl/43123/kalendarz-zmian-w-szkolach-i-placowkach-do-wakacji/
Proszę zainteresowanych Rodziców o informację do wychowawcy, nauczyciela prowadzącego zajęcia lub dyrektora, o potrzebie organizowania w/w zajęć na terenie szkoły (uczeń musi być zdrowy i podobnie jak nauczyciel będzie miał sprawdzaną temperaturę ciała przy wejściu do budynku).
Zajęcia opiekuńczo-wychowawcze dla uczniów klas I-III
Umożliwienie zajęć opiekuńczych w klasach I-III szkoły podstawowej wychodzi naprzeciw oczekiwaniom tych rodziców, którzy chcieliby wrócić do pracy. Po otwarciu od 6 maja br. przedszkoli i oddziałów przedszkolnych to kolejny krok rządu w stronę stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół.
Dyrektor szkoły określi szczegółowy sposób sprawowania opieki, jak i prowadzenia zajęć dydaktycznych dla dzieci, które będą przebywać w szkole. Forma zajęć dydaktycznych jest uzależniona od warunków epidemicznych panujących na terenie gminy, w której szkoła się znajduje oraz od możliwości spełnienia wytycznych Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministra Edukacji Narodowej.
Zajęcia wynikające z realizacji podstawy programowej w klasach I-III szkoły podstawowej prowadzić będą nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, natomiast zajęcia opiekuńczo-wychowawcze wychowawcy świetlic szkolnych i w miarę możliwości inni – wskazani przez dyrektora szkoły – nauczyciele. Dyrektor, mając na uwadze warunki organizacyjne, zdecyduje o podziale uczniów do poszczególnych grup i ustali, którzy nauczyciele będą prowadzili zajęcia.
Dyrektor szkoły, wspólnie z nauczycielami, oceni stan realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego dla poszczególnych klas I-III i rozplanuje pozostałe treści do 26 czerwca 2020 r., czyli do zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Ponadto dyrektor z nauczycielami ustali, czy oraz w jakim zakresie potrzebna jest modyfikacja szkolnego zestawu programów nauczania i dostosuje sposób realizacji podstawy programowej odpowiednio dla uczniów przebywających w szkole, jak i pozostających w domu.
Liczba godzin przeznaczonych na zajęcia dydaktyczne w szkole w formule stacjonarnej powinna być uzależniona od liczby dzieci, które w tych zajęciach fizycznie uczestniczą. Apelujemy do samorządów i dyrektorów szkół, by organizacja tych zajęć i ich godzinowy wymiar uwzględniał proporcję uczniów pozostających pod opieką w szkole i tych uczących się w domu.
Nauczyciel w ramach swojego pensum może prowadzić zajęcia oraz przygotowywać i przekazywać materiały do kształcenia na odległość. Nauczycielowi, któremu dyrektor na nowo określił organizację zadań przysługują godziny ponadwymiarowe, jeśli jego tygodniowy wymiar zajęć dydaktycznych zostanie przekroczony
Proszę zainteresowanych Rodziców o informację do wychowawcy lub dyrektora, o potrzebie organizowania w/w zajęć na terenie szkoły – przy małej grupie dzieci, będą to zajęcia opiekuńcze, a dydaktyczne nadal będą prowadzone zdalnie, (uczeń musi być zdrowy i podobnie jak nauczyciel będzie miał sprawdzaną temperaturę ciała przy wejściu do budynku).
Organizacja konsultacji z uczniami
Od 25 maja br. umożliwiamy uczniom klas VIII uczestnictwo na terenie szkoły w konsultacjach indywidualnych lub w małych grupach.
Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb uczniów, a także warunków pracy szkoły. Ich harmonogram i organizację ustali dyrektor szkoły w porozumieniu z nauczycielami.
Konsultacje mają charakter dobrowolny dla uczniów i od 25 maja br. są skierowane do tych, którzy już wkrótce przystąpią do egzaminów sprawdzających ich wiedzę. Zależy nam na tym, by w pierwszej kolejności umożliwić organizację konsultacji z przedmiotów zdawanych na egzaminach, a w miarę potrzeb także z innych przedmiotów. Uczeń powinien mieć możliwość wyjaśnienia trudnych kwestii, usystematyzowania materiału czy rozmowy z nauczycielem. Konsultacje mają również umożliwić uczniom poprawę oceny na potrzebę klasyfikacji.
Proszę zainteresowanych Rodziców o informację do wychowawcy, nauczyciela przedmiotu lub dyrektora, o chęci uczestniczenia ucznia w konsultacjach, tak aby dostosować liczbę godzin do liczby uczestników (w naszych salach może to być maksymalnie 12 uczniów w grupie – uczeń musi być zdrowy i podobnie jak nauczyciel będzie miał sprawdzaną temperaturę ciała przy wejściu do budynku). Zajęcia dydaktyczne nadal będą prowadzone zdalnie. Terminy konsultacji zostaną podane w osobnym komunikacie 22 maja 2020 roku.
Od 1 czerwca br. uczniowie pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. O formie i terminach tych konsultacji rodziców i dzieci poinformuje dyrektor szkoły, biorąc pod uwagę także sytuację epidemiczną na terenie jego gminy.
Więcej na ten temat również tu: https://www.gov.pl/web/edukacja/wytyczne-gis-mz-i-men
Proszę zainteresowanych Rodziców o informację do wychowawcy, nauczyciela przedmiotu lub dyrektora, o chęci uczestniczenia ucznia w konsultacjach, tak aby dostosować liczbę godzin do liczby uczestników (w naszych salach może to być maksymalnie 12 uczniów w grupie – uczeń musi być zdrowy i podobnie jak nauczyciel będzie miał sprawdzaną temperaturę ciała przy wejściu do budynku). Zajęcia dydaktyczne nadal będą prowadzone zdalnie. Terminy konsultacji zostaną podane w osobnym komunikacie 29 maja 2020 roku.
https://kuratorium.kielce.pl/43123/kalendarz-zmian-w-szkolach-i-placowkach-do-wakacji/
Informacja na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach
https://kuratorium.kielce.pl/43141/wytyczne-gis-mz-i-men-dla-szkol-podstawowych-edukacja-wczesnoszkolna/
Prezentację można pobrać tu: Zapraszamy-do-projektu-Szkolny-Dzień-Profilaktyki
Nasi uczniowie przed rozpoczęciem pandemii koronawirusa odnieśli wiele sukcesów w konkursach sprawdzających wiedzę z różnych dziedzin. Gratulujemy im serdecznie . Mamy nadzieję, że uda się wyróżnić ich nagrodami rzeczowymi na zakończenie roku szkolnego.
III Wojewódzki Konkurs z Języka Polskiego
Weronika Cichacka (klasa VIIIA)- tytuł finalisty.
V edycja gminnego konkursu historycznego
„ Przywróćmy ich pamięć – w hołdzie bohaterom”
Mikołaj Śmidl (klasa VIIIB)- I miejsce
Michał Kołodziejczyk (klasa VIIIA)- III miejsce
Szkolny Konkurs Ortograficzny, który odbył się w ramach obchodów Tygodnia Kultury Języka.
Konkurs przeprowadzany był w kategoriach:
Kl. IV – V
Nikola Knez – I miejsce
Julia Smołuch – II miejsce
Jakub Kifer – III miejsce
KL.VI – VIII
Weronika Cichacka – I miejsce
Piotr Marczak – II miejsce
Wioletta Milcarz i Patrycja Cholewa – III miejsce
Wszyscy zwycięzcy są uczniami klas VIII. Dziękujemy Wam za godne reprezentowanie naszej szkoły i życzymy dalszych sukcesów w szkołach ponadpodstawowych.
Dyrekcja i Nauczyciele SP Dziebałtów.
Klasa 2a i 2b podczas zdalnych zajęć prowadzonych przez wychowawcę zdobywała wiadomości nt. państw należących do Unii, symboli unijnych, jej funkcjonowania. Uczniowie dowiedzieli się również, że 9 maj to Święto Unii Europejskiej . W związku z tym świętem i jako podsumowaniem bloku tematycznego ,,Europa naszym domem”, uczniowie wykonali prace na ten temat. A oto kilka z nich: